１０／２１（月）の授業報告

<幼児クラスの課題：混色トレーニング

／海を描く>

きのうの「美術館見学」の授業はどうでしたか？

ほかのスタジオの生徒さんの作品や

先生の作品を見てなにか感じてくれましたか？

もっと描きたい！もっと作りたい！という

きもちになってくれていたらうれしいです。

さて。今日の幼児クラスの課題は、

「がじゅく展」の準備でお休みになっていた、

「海を描く」のつづきです。

3歳の生徒さんなので、

「海のなかにはどんな生き物がいるかな？」

といっしょに考えながら描きました。

描きたい生き物の形を先生が単純化して、

それをマネして描いていきました。

見てください！

はじめて描いたとは思えない、このカニ！

なかなかの出来ですね(花丸)

ここに描かれた生き物のほとんどが、

彼女がはじめて描いたものです。

課題まえの準備運動では、

３原色の「赤」「青」「黄」を、

パレットのうえで混色して虹色を作りました。

手順どおりにきちんと出来ていましたよ。

こちらは授業まえに描いた「ライオン」。

あまりにかわいいので、ちょっとご紹介。

もっともっと描けるものをふやしていこうね！

<少年クラスの課題：ハリネズミ制作>

少年クラスの課題は「ハリネズミ」制作です。

「がじゅく展」が無事におわったごほうびに、

生徒さんたちのリクエストにお応えしました！

まず楊枝を好きな色に染めていきます。

紙粘土に絵の具で色をつけて、

顔、体、足のパーツごとに作ります。

目や鼻をアイロンビーズでつけて、

背中に楊枝の針をたくさん刺して完成！

楊枝を4色に染めたのでとてもカラフル。

針の根元にアイロンビーズがついてて、

とてもおしゃれなハリネズミになりました。

こちらのはハリネズミは色を厳選して

おとなっぽい雰囲気に。

顔のかたちを作るのがとても上手でしたね！

あまった時間でこんなものも制作。

これは･･･宇宙人？

なんともゆかいなキャラクターですね(笑)。

さあ。「がじゅく展」も無事に終わり、

ちょっと息抜きの授業が続きましたが、

次回からきちんと課題をはじめますよー。

きもちをひきしめて、

いい作品をどんどん作っていきましょう。

今日の担当は倉屋ゆうこ先生でした。（記：ゆうこ先生）