幼児クラスの課題：
混色トレーニング／○△□の絵画
今日はひな祭りですね♪
保育園や幼稚園ではお歌をうたったり、
小学校では給食にちらし寿司がでたりと、
楽しそうなお話がたくさん聞けました。
ひな祭りにちなんで、
「混色トレーニング」もひな人形にしました。
パレットのうえで混色するのが、
どんどん上手になってきましたね！
課題は「○△□の絵画」です。
さいきんは工作（紙ねんど）ばかりやりたがり、
絵をかくのを嫌がる傾向があるのですが（涙）
○や△や□に切った画用紙を、
組み合わせて形をつくり、
「なにに見えるかなぁ？」とクイズを
していたらだんだんノッてきたようです（笑）
個性的な発想でいろんな形を
いろんな物にみたてていきます。
右下のハチさんがなんともかわいいですね！
こちらもニコニコしたお月さまやおばけが、
とてもかわいらしく出来ていますね。
振替できてくれた生徒さんにも
同じ課題をやってもらいました。
気球に乗っている女の子。
実は気球のカゴの部分はポケットになっていて、
そのなかにちゃんと女の子が入っているんです！
こういう柔軟な発想には、ほんと驚かされます。
次回も続きをして、
画面全体に色がのってくるといいですね。
がんばりましょう。
少年クラスの課題：
カレンダー制作／段ボール工作
少年クラスはそれぞれの課題の続きです。
このクラスは春で丸1年になるのですが、
さいきんの生徒さんたちの集中力には、
目を見張るものがあります（拍手）
こちらはずっと集中して制作している作品。
あともうすこしで１２か月分になります。
気分がノッてきたときのパワーは本当にすごい！
こちらは「段ボール工作」のカメラが完成！
首からさげるストラップも作りました。
とてもていねいに制作できました。
よるとこんな感じ↓
彼女はこのあと段ボールでトートバックも
制作する予定でいます。
すてきな作品ができそうで楽しみです。
今日は幼児クラスの生徒さんの幼稚園が
インフルエンザで学級閉鎖だったそうです（怖）
すこしずつ暖かくなってきましたが、
まだまだ悪いウィルスがうようよしています。
手洗い＆うがいで乗り切りましょう！
今日の担当は、倉屋ゆうこ先生でした。
（記：ゆうこ先生）
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